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【简答题】
简述如何将学前教育课程融入生活。

【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》,施工单位质量责任和义务是(  )

工程完工后,组织竣工预验收
施工过程中,应立即改正所发现设计图纸差错
工程开工前,应按照国家有关规定办理工程质量监督手续
隐蔽工程在隐蔽前,通知建设单位和建设工程质量监督机构
【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》,施工单位质量责任和义务是()。

工程完工后,组织竣工预验收
施工过程中,应立即改正所发现设计图纸差错
工程开工前,应按照国家有关规定办理工程质量监督手续
隐蔽工程在隐蔽前,通知建设单位和建设工程质量监督机构
【单选题】
下列哪一项不是学前教育课程性质()。

适应儿童身心发展客观规律
服务于儿童身心各方面的发展
致力于人终身学习
注重高标准严要求
【单选题】
建设工程质量管理条例》(国务院令第279号)规定:建设单位不得明示或者暗示设计单位或者施工单位违反(),降低建设工程质量

A建设程序
B工程建设强制性标准
C国家法律法规
D质量监督单位规定
【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中()。

关于自己及其周围世界粗浅知识经验
关于基本活动方法知识技能和经验
关于发展儿童智能和解决问题能力经验
关于帮助学前儿童形成良好情感态度经验
【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准制定要求体现国家对不同阶段学生在知识技能、过程方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程性质、目标、内容框架等。

结果与评价
甄别提高
情感态度
情感态度价值观
【单选题】
根据《工程建设施工企业质量管理规范》,不属于质量管理检查策划依据要求是()。

质量管理重要过程和薄弱环节
质量管理职责
以往质量管理检查结果
各层次管理职责落实程度
【多选题】
下列关于学前教育课程设计描述,正确是()。

重视儿童学习过程
让儿童在轻松愉快环境中,愉快地学习
做儿童良师益友,充分调动儿童积极性
启发式教学,发展儿童创造性思维分科课程
【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。

准确
清晰
具体
客观