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【简答题】
简述
如何创设问题情境激发学生
的
学习
动机
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【简答题】
简述
建构主义
学习
环境构成
的
四要素。
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【简答题】
简述
战略
目标
集转化法
的
步骤。
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【多选题】
认知领域
的
目标
分类
有( )。
①
知识和领会
②
运用
③
分析和综合
④
评价
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【多选题】
认知领域
的
目标
分类
有?
①
知识和领会
②
运用
③
分析和综合
④
评价
查看答案解析
【简答题】
简述
奥苏伯尔
的
学习
理论给我们
的
启示.
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对
学习
进行
的
分类
是( )
①
接受
学习
和发现
学习
②
机械
学习
和意义
学习
③
连锁
学习
和辨别
学习
④
信号
学习
和概念
学习
⑤
知识
学习
和技能
学习
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对
学习
进行
的
分类
是( )。
①
接受
学习
和发现
学习
②
机械
学习
和意义
学习
③
连锁
学习
和辨别
学习
④
信号
学习
和概念
学习
⑤
知识
学习
和技能
学习
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【单选题】
以
学习
目标
为导向,以小组为基本形式、以
学习
各动态因素
的
互动合力为动力资源,以团体成绩为奖励依据
的
一种
学习
活动和策略
体系
,我们称之为( )。
①
专家指导
②
同伴支持
③
合作
学习
④
观察
学习
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【简答题】
简述
确定课程与教学
目标
的基本环节。
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