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【单选题】
蝌蚪变成青蛙
的
观察
是（ ）
①
间或性
观察
②
长期系统性
观察
③
比较
观察
④
对个别物体
的
观察
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【单选题】
通过
观察
，帮助儿童获得尽可能全面的信息是( )
的
注意
点
①
对个别物体
的
观察
②
比较
观察
③
间或性
观察
④
长期系统性
观察
查看答案解析
【单选题】
( )是
观察
者固定在游戏中
的
某一地点，见什么
观察
什么，只要在此区域
的
幼儿都是被
观察
的
对象
①
扫描
观察
法
②
定点
观察
法
③
追踪
观察
法
④
综合图示
观察
法
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【单选题】
教育研究中
的
观察
属于
①
日常
观察
②
科学
观察
③
参与性观查
④
非参与性
观察
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【单选题】
（）强调思维
的
多向性，善于从多方面来
观察
事物，从不同角度来
思考
问题，思维途径由一维到多维，属于发散思维。
①
垂直
思考
法
②
水平
思考
法
③
头脑风暴法
④
想象法
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【单选题】
全面有序
的
观察
包括
①
非放大远景
观察
②
近景
观察
③
弱放大
观察
④
强放大
观察
⑤
以上都包括
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【多选题】
运用
观察
法来研究儿童
的
社会性发展时，应
注意
（）方面。
①
需要连续性
观察
②
须进行轮换性
观察
③
须进行隐蔽性
观察
④
须进行阶段性
观察
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【多选题】
观察
的
具体内容包括?
①
形势
观察
②
问题
观察
③
现场
观察
④
情景
的
观察
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【单选题】
凭借人
的
感官，在现场直接对
观察
对象进行感知和描述
的
直观具体
的
观察
属于
①
自然
观察
②
日常
观察
③
间接
观察
④
直接
观察
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【单选题】
观察
法中不包括( )
①
室外
观察
②
情景
观察
③
自然
观察
④
行为核对
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