教育研究中的观察属于

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【单选题】【消耗次数：1】

教育研究中的观察属于

① 日常观察

② 科学观察

③ 参与性观查

④ 非参与性观察

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相关题目

【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

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【判断题】参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中无意识地观察。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )

① 参与性观察

② 非参与性观察

③ 直接观察

④ 间接观察

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【单选题】非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（）。

① 局外观察法

② 问卷调差法

③ 局内观察法

④ 抽样调查法

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【单选题】教育观察研究，根据观察的方式可分为

① 直接观察与间接观察

② 参与性观察与非参与性观察

③ 自然情境观察与实验室观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② .直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② 直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【单选题】在幼儿科学教育中，观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察，和什么观察？

① 长期系统观察

② 实体观察

③ 短期观察

④ 模拟观察

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【判断题】比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】在制定员工的绩效指标时，要根据其关键职务，制定尽量少的评价指标。

① 正确

② 错误

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【单选题】薪酬的主要功能是（）、激励功能和调节功能

① 交易功能

② 补偿功能

③ 普惠功能

④ 控制功能

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【单选题】将超过目标利润的部分分配给全体员工的绩效薪酬形式是（）

① 利润分享

② 奖金

③ 股票期权

④ 销售提成

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【单选题】薪酬等级划分的主要原则是（）

① 价值趋同原则和管理成本最小原则

② 价值趋同原则和一致性原则

③ 价值差异原则和一致性原则

④ 价值差异原则和管理便利原则

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【单选题】（）是组织通过交流让员工理解福利计划的过程

① 福利管理

② 福利成本监控

③ 福利审核

④ 福利沟通

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【单选题】使薪酬高于市场或竞争对手水平的策略是（）

① 市场领先策略

② 市场跟进策略

③ 市场滞后战略

④ 混合策略

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【单选题】（）是长期绩效薪酬

① 一次性奖金

② 佣金

③ 股权激励计划

④ 利润分享计划

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【单选题】如果薪酬目标是“提高员工的工作绩效，组织就应该使薪酬与绩效挂钩，将绩效薪酬占总薪酬的比重（），将固定薪酬（基本薪酬）占总薪酬的比重（），对做出高绩效的员工进行奖励。

① 降低、提高

② 提高、提高

③ 提高、降低

④ 降低、降低

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【单选题】根据员工的资历来调整薪酬的是（）

① 年资加薪

② 集体谈判加薪

③ 绩效加薪

④ 综合加薪

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【单选题】（）是为了补偿员工额外或特殊的劳动消耗，保证员工的工资水平不受特殊条件影响而支付的报酬。

① 津贴

② 绩效加薪

③ 股票期权

④ 销售提成

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