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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

① 强调直观教学
② 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③ 激励学生的学习动机
④ 引导学生的发现行为
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【判断题】
“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。

① 正确
② 错误
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【判断题】
7.奖励是运用物质的或精神的手段来激励学生的一种教育方法。

① 正确
② 错误
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

① A、强调直观教学
② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③ C、激励学生的学习动机
④ D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

① A、强调直观教学
② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③ C、激励学生的学习动机
④ D、引导学生的发现行为
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【判断题】
认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。

① 正确
② 错误
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【判断题】
非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。

① 正确
② 错误
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【单选题】
鱼牛寓言启示我们，学习是一种基于学生已有经验和知识上的（）过程

① A.复制
② B.建构
③ C.认知
④ D.灌输
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【单选题】
科学是一种（）的知识体系而非一种个体经验。

① A.共享
② B.系统
③ C.主观
④ D.客观
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【单选题】
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )

① 以教师为中心的讲授策略
② 师生互动策略
③ 以学生为中心的发现学习
④ 合作学习策略
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