没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
“从整体局部”、( )“从高级低级”、“步步检核”是测量工作原则和程序。

先细部后控制
先控制后碎部
先碎步后控制
先整体后碎部
【单选题】
将我国很多珍稀动物、植物,如大熊猫、金丝猴、水杉树、银杏树等作为科学教育内容体现科学教育哪一特点?

民族性
科学
区域性
时代性
【多选题】
具体体现诚实信用原则民法制度

先契约义务
后契约义务
缔约过失责任
合同履行
【单选题】
必须符合儿童知识经验和发展水平,这是选编内容( )原则

启蒙性
发展性
系统性
科学
【单选题】
下列立法活动中,属于“法案法阶段”()。

法律汇编
修改、补充和废止
清理
表决法案
【单选题】
“利用农村幼儿园周边动物、植物”体现科学教育环境创设和利用( )特点

适合幼儿园本身条件
体现对儿童尊重
体现自然科学特点
体现美观特性
【单选题】
在确定目标时,应考虑儿童实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的( )原则

可行性与可接受性
辩证统一
社会性与时代性
连续性和一致性
【判断题】
测量工作基本原则是程序上局部整体”;步骤上“先碎步后控制”;精度上“从 低级高级”。

正确
错误
【判断题】
测量工作基本原则是程序上局部整体”;步骤上“先碎步后控制”;精度上“从 低级高级”。

正确
错误
【判断题】
按照布卢姆教育目标分类学,认知领域教学目标从简单复杂分为六个层次:知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )

正确
错误