【单选题】
将我国的很多珍稀动物、植物，如大熊猫、金丝猴、水杉树、银杏树等作为科学教育的内容，体现了科学教育的哪一特点？
【单选题】
“从整体到局部”、（ ）“从高级到低级”、“步步有检核”是测量工作的原则和程序。
【单选题】
必须符合儿童的知识经验和发展水平，这是选编内容的( )原则
【单选题】
“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
【单选题】
下列立法活动中，属于“由法案到法阶段”的有（）。
【判断题】
测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”；步骤上“先碎步后控制”；精度上“从 低级到高级”。
【判断题】
测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”；步骤上“先碎步后控制”；精度上“从 低级到高级”。
【单选题】
在确定目标时，应考虑到儿童的实际情况和可接受能力，这是确定科学教育目标的( )原则
【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
