【单选题】
“活教育”理论体系中，陈鹤琴课程实施的方法是( )
【单选题】
与陈鹤琴一起被并称为“南陈北张”的教育家是( )
【单选题】
下列选项关于陈鹤琴活教育的步骤的表述错误的是（ ）。
【单选题】
陈鹤琴提出，幼稚园的课程可以用( )为中心的
【单选题】
陈鹤琴将课程目标归纳为四个方面，不包括( )
【单选题】
陈鹤琴的“做种教、做中学、做中求进步”体现了( )课程价值取向
【判断题】
陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教，做中求进步。
【判断题】
陈鹤琴非常反对对儿童实行注人式的教育，反对封闭式教学及消极的管束,他称这样的幼儿园实在是“幼稚监狱”，主张儿童到大自然大社会中去学习。
【判断题】
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
