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【多选题】
学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇
② 帮助儿童正确理解词义
③ 帮助儿童正确运用词汇
④ 提供正确示范
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【单选题】
学前教育的具体功能包括：学前教育对（ ）的期望功能，学前教育对（ ）的期望功能

① 个体；社会
② 个体；群体
③ 群体；个体
④ 群体；社会
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【单选题】
学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（ ）决定的

① 特点
② 性别
③ 爱好
④ 年龄
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【单选题】
学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科
② 教育科学的基础学科
③ 教育科学的基本学科
④ 教育科学的分支学科
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【单选题】
学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科
② 教育科学的基础学科
③ 教育科学的基本学科
④ 教育科学的分支学科
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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【判断题】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。（）

① 正确
② 错误
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【判断题】
学前教育教师与幼儿对话时正常站立即可。（）

① 正确
② 错误
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