“此时此地”原则认为儿童思维的主要特征表现在（）

【多选题】

教师交际口语的主要特征有：（）。

① 目的性

② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ 仔细琢磨构思

④ 规范性

⑤ 历练心理

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【多选题】

低结构化教学的主要特征是

① 儿童与教师共同确定学习的目标

② 活动主要由儿童发起

③ 活动的动机主要是儿童的需要

④ 强调活动的过程

⑤ 活动应完成规定的任务

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【多选题】

教师交际口语的主要特征有：（）。

① A.目的性

② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ D.仔细琢磨构思

④ C.规范性

⑤ D.历练心理

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【单选题】

儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）

① 具体形象性、同一性、生命性

② 具体形象性、稚拙性、荒诞性

③ 象征性、幻想性、整体性

④ 抽象逻辑性、同一性、超越性

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【单选题】

相关关系的主要特征是?

① 某一现象的标志与另外的标志之间存在着确定的依存关系

② 某一现象的标志与另外的标志之间存在着一定的关系，但它们不是确定的关系

③ 某一现象的标志与另外的标志之间存在着严重的依存关系

④ 某一现象的标志与另外的标志之间存在着函数关系

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【多选题】

前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】

前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】

前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【单选题】

支气管哮喘的主要特征

① 吸气性呼吸困难

② 非发作性的呼气性呼吸困难

③ 混合性呼吸困难

④ 发作性的伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难

⑤ 突发性胸痛伴呼吸困难

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【单选题】

要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动。

① 小小班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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