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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。

根据社会教育基本要素进行架构
根据幼儿园现状进行架构
根据主题内涵不同维度进行架构
根据不同领域进行渗透
【单选题】
学前儿童社会教育研究对象,不包括( )。

对象
规律
原理和方法
个性
【单选题】
学前儿童社会教育学科性质,不包括( )。

应用性
义务性
实践性
理论性
【多选题】
常用学前儿童社会教育研究方法有()。

观察法
调查研究法
实验研究法
个案研究法
【单选题】
学前儿童进行社会教育,相关规律不包括( )。

社会进步规律
社会教育规律
社会性发展规律
社会学习规律
【单选题】
学前儿童社会教育总目标,不包括( )。

能主动地参与各项活动,有信心
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
儿童为本价值取向
理解并遵守日常生活中基本社会规则
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计哪项原则?()

全体性原则
整体性原则
活动性原则
针对性原则
【单选题】
学前儿童社会教育发展经历了()个阶段。

三个
四个
五个
两个
【多选题】
学前儿童社会教育研究对象主要有()。

气质
个性
社会
社会
【多选题】
学前儿童社会教育活动设计程序有哪些?()

确立活动目标
选择活动内容
设计活动过程
拟定教育活动方案