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【简答题】
布鲁纳的教学和学习理论，对我们有哪些启示.

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【简答题】
简述奥苏伯尔的学习理论给我们的启示.

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【多选题】
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）

① A、情境学习
② B、接受学习
③ C、个别化教学
④ D、支架式教学
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【判断题】
替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )

① 系统方法
② 直观方法
③ 科学抽象方法
④ 理想化方法
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【判断题】
成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性，按照社会的期望而学习。

① 正确
② 错误
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【单选题】
对行为主义学习理论描述不正确的有（ ）

① 学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应
② 学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体
③ 强化是学习成功的关键
④ 提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
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【单选题】
( )提出了多元智能理论。

① 苏霍姆林斯基
② 霍华德·加德纳
③ 维果斯基
④ 蒙台梭利
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【判断题】
根据认知主义学习理论，学习的实质是在主体内部构造完形。

① 正确
② 错误
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【单选题】
信息加工学习理论的主要代表人物是（ ）。

① 斯金纳
② 巴甫洛夫
③ 加涅
④ 苛勒
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