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【多选题】
幼儿园课程编制的过程包括

① 教育理念的确立
② 教育目标的确定
③ 课程内容的选择
④ 教育活动的组织
⑤ 课程评价的实施
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【多选题】
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（ ）

① 幼儿园课程管理多元化、自主化
② 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③ 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务
④ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合
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【单选题】
幼儿园管理承担着实现幼儿园工作目标和（ ）两大任务。

① 培养园长
② 服务社区
③ 服务家长
④ 促进组织成员的发展
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【判断题】
35．幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。

① 正确
② 错误
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【简答题】
分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

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【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确
② 清晰
③ 具体
④ 客观
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【单选题】
幼儿园管理目标的“两个意识”包括服务意识和( )。

① 客观意识
② 评价意识
③ 自我意识
④ 发展意识
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【单选题】
( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

① 幼儿园课程关键
② 幼儿园课程取向
③ 幼儿园课程要素
④ 幼儿园课程发展
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【简答题】
幼儿园课程的要素？

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【单选题】
幼儿园课程最核心的要素是( )

① 课程内容
② 教育方法
③ 教育理念
④ 教学原则
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