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【单选题】
课程注重教学内容,强调传统文化传递与继承,通常以逻辑组织严密分科课程面貌出现,这是哪一课程取向

人本主义取向
学术理性主义取向
认知发展取向
社会重建取向
【单选题】
关注幼儿( )是确定课程内容出发点。

发展水平
应用能力
实践能力
知识技能
【简答题】
通常所说三种施工组织方式是哪三种

【多选题】
课程提到了“国学”三种概念,以下哪些选项包括在内?()

治气养心之术
“如切如磋,如琢如磨”过程
泛指中国传统文化
以儒、道、释为主体中国古代学术
以儒家思想为核心学术思想
【单选题】
( )指的是按照课程组织某些准则,以先后顺序排列课程内容

纵向组织
横向组织
直线式组织
螺旋式组织
【单选题】
对应梯形图、指令表和逻辑功能块三种编程语言,它们表达形式不同,表示内容不同。 ( )

正确
错误
【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中()。

关于自己及其周围世界粗浅知识经验
关于基本活动方法知识技能和经验
关于发展儿童智能和解决问题能力经验
关于帮助学前儿童形成良好情感态度经验
【单选题】
计划标准不同种类也不同,按照时间划分可分为三种不包含( )。

长期计划
中长期计划
中期计划
短期计划
【单选题】
蒙台梭利课程内容不包括以下哪个方面( )

肌肉训练
情感培养
感官训练
日常生活练习
【单选题】
( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容

学科中心课程
教师中学课程
儿童中心课程
方法中心课程