【判断题】
心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
【判断题】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。
【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
【单选题】
()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
【单选题】
哪一点是促进青少年学生为达到某种目的而学习的心理动因,表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式,对学习起推动作用( )
【简答题】
如何引导学生掌握语文学习的方法,形成语文自学能力?
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
【判断题】
上海市提出,要以人工智能等技术推动学习主题数据库和学科知识图谱构建,推进数据赋能的精准教学、因材施教。建立以学生为中心的智慧学习平台,加快智慧教学课堂改造。