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【判断题】
心理辅导帮助学生认识自己内心世界特殊课程。( )

【判断题】
“教是为了不教”重申教会学生学习方法,激发学生学习欲望。

正确
错误
【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力提升?()

A过程管理能力
B阅读理解能力
C.问题解决能力
D.冲突解决能力
【判断题】
建构主义学习理论是进行“学生为中心”教学设计理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在情境下,经过他人帮助,利用必要学习资料,通过意义建构方式获得。

正确
错误
【单选题】
()是新“标”对作文教学改革着力提倡个热点话题,如《标》中所指出:“激发学生想象和幻想”,鼓励学生“写想象事物”。

想象作文
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【判断题】
教师激发学生学习潜能。

正确
错误
【单选题】
点是促进青少年学生为达到某种目的而学习心理动因,表现为学习志向、愿望或兴趣等形式,对学习起推动作用( )

学习动机
学习内容
学习过程
学习成绩
【简答题】
如何引导学生掌握语文学习方法,形成语文自学能力?

【单选题】
科学、崇高理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么、激励大学生为什么学和

指引大学生学什么
指引大学生做什么职业
指引大学生走什么路
指引大学生做什么事
【判断题】
上海市提出,要以人工智能等技术推动学习主题数据库和学科知识图谱构建,推进数据赋能精准教学、因材施教。建立学生为中心智慧学习平台,加快智慧教学课堂改造。