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【单选题】
关于统计总体
的
描述,
下列
哪
一项
正确
?
①
只能有
一
个标志
②
只能有
一
个指标
③
可以有多个标志
④
可以有多个指标
查看答案解析
【单选题】
下列
各句中,标点符号使用
正确
的
一项
是
①
作家大都重视写作前
的
情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
②
农历新年
的
习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹
的
气氛
③
小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”
④
《旧
的
创世纪》中说:“神以自己
的
形象创造了人。”应当倒过来说才对,即“人以自己
的
形象创造了神”。
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【单选题】
下列
关于类型转换函数
的
说法,
正确
的
是
( )。(选择
一项
)
①
parseInt(5.89s)
的
返回值为6
②
parseInt(5.89s)
的
返回值为NaN
③
parseFloat(36s25.8id)
的
返回值
是
36
④
parseFloat(36s25.8id)
的
返回值
是
3625.8
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【单选题】
下列
关于学习策略
的
说法,不
正确
的
一项
是
( )
①
凡是有助于提高学习效果和效率
的
程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体
的
学习方法,
是
学习方法
的
集合体
③
学习策略不能与具体
的
学习方法截然分开,要借助具体
的
学习方法表现出来
④
学习策略
是
调节如何学习、如何思考
的
高级认知能力,
是
会不会学
的
标志
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【单选题】
下列
关于学习策略
的
说法,不
正确
的
一项
是
( )。
①
凡是有助于提高学习效果和效率
的
程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体
的
学习方法,
是
学习方法
的
集合体
③
学习策略不能与具体
的
学习方法截然分开,要借助具体
的
学习方法表现出来
④
学习策略
是
调节如何学习、如何思考
的
高级认知能力,
是
会不会学
的
标志
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【单选题】
下列
联句中节奏标注不
正确
的
一项
是
( )
①
放
一
夜花炮/轰出新年/闹闹热热/大家想过好日子;开两扇大门/请进喜神/齐齐整整/小孩预备出风头
②
白云飞去/青山在;青山常在/白云中
③
铁肩/担道义;妙手/著文章
④
海纳/百川有容/乃大;壁立/千仞无欲/则刚
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【单选题】
下列
关于职业素养
的
叙述,不
正确
的
一项
是
?
①
职业素养
是
一
个人在职业过程中表现出来
的
综合品质
②
职业素养主要是由先天素养决定
的
,与后天努力关系不大
③
资质、知识、行为和技能
是
显性职业素养,人力资源管理中比较重视
④
职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
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【单选题】
下列
关于打印预览
的
说法中,
正确
的
一项
是
( )
①
在打印预览状态中,既可以编辑文档,也可以打印文挡
②
在打印预览状态中,既不可以编辑文档,也不可以打印文档
③
在打印预览状态中,可以编辑文档,不可以打印文档
④
在打印预览状态中,不可以编辑文档,但可以打印文档
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【单选题】
下列
各句标点使用不
正确
的
一项
是
( )
①
川菜
的
特点
是
辣且麻——搁很多花椒。
②
一
套
是
清代制造
的
,现陈设在故宫
的
保和殿;另
一
套制于元延祐三年(1316年)十二月十日,现藏于国家博物馆——这两套均用铜铸造而成,故称为“铜壶滴漏”.
③
另据《周礼》记载,西周时已有专门掌管漏壶计时
的
官员——擎壶氏,这说明至迟在距今3000年
的
时候,已正式使用和管理漏壶了。
④
自那
一
刻起,访月团队中
的
核心人物——美女“嫦娥”
的
容貌与举止,自然成为人们关注
的
焦点。
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【单选题】
下列
各句标点使用不
正确
的
一项
是
( )
①
“你
是
军人!”沃克医生
一
针见血地说:“我当过德军
的
军医。这么重
的
伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
②
敬爱
的
启功先生,离开我们已经整整100天了。
③
由于当时报名学红案的人太多,要排很长
的
队,于是,冯三峰报名学了白案。
④
这位神秘
的
博西先生之所以给我父亲
一
次机会,是因为父亲首先显示出了
一
个人
的
真正价值,执着,认真。
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