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【单选题】
“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件
② 体现对儿童的尊重
③ 体现自然科学的特点
④ 体现美观的特性
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【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段
② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③ 提高学前儿童科学教育的水平
④ 改进学前儿童科学教育的依据
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【多选题】
政府的制度资源要弥补家庭教育短板，为家庭教育提供（）。

① 制度支持
② 法律支持
③ 政策支持
④ 资源支持
⑤ 智力支持
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵
② 学前儿童科学教育的概念
③ 科学的概念
④ 技术的概念
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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯
② 第斯多惠
③ 赫尔巴特
④ 洛克
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【判断题】
早期的家庭教育，对个体的思想观念的形成，智力的发展，性格的培养具有至关重要的影响。这体现了家庭教育的启蒙性特点。

① 正确
② 错误
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【多选题】
家庭教育的特征包括（）。

① 多元功能
② 开放性
③ 科学性
④ 快速化
⑤ 终身化
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【单选题】
哪个不属于放养的家庭教养方式( )

① 与儿童沟通不多
② 亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
③ 不向儿童提什么要求
④ 父母任孩子自由、不受约束地发展
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法
② 手段
③ 措施
④ 依据
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