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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育
② 社区教育活动
③ 专门性的心理健康教育活动
④ 环境创设
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

① 保育和智育
② 保育和教育
③ 德育和教育
④ 德育和智育
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【单选题】
全球学前教育目标的发展趋势是( )

① 全面和谐发展
② 知识传授
③ 培养创造力
④ 智力开发
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【单选题】
下面哪项不是儿童运动系统的卫生要求( )。

① 培养儿童各种正确的姿势
② 加强锻炼，促进肌肉群的发展
③ 儿童坐的桌椅高矮要合适
④ 利用游戏，训练儿童基本动作
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。

① 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
② 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③ 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④ 检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童体育的内容( )。

① 体育游戏
② 球类运动
③ 基本动作
④ 基本体操
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作
② 社会教育
③ 幼儿园心理健康教育
④ 家庭教育
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【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护
② 爱护公共卫生
③ 美化环境
④ 环境建设
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【单选题】
下列哪一点不是学前儿童生长发育的特点？（ ）

① A.顺序性
② B.连续性
③ C.个体差异性
④ D.相似性
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据
② 以学前儿童的社会性发展水平为依据
③ 以一定的社会培养目标为依据
④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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