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【单选题】
在对
学前
儿童
进行
心理健康
教育
的
课程中，最适宜
的
课程是（ ）
①
认识性课程
②
功能性课程
③
语言性课程
④
动作性课程
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【单选题】
下面
哪项
不是
学前
儿童
环境保护
的
基本
知识( )。
①
向
儿童
介绍周围环境污染
的
种种现象
②
不讲卫生会污染和破环环境
③
花儿好看我不摘
④
怎样处理垃圾
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【单选题】
学前
儿童心理
发展最为迅速和
心理
特征变化最大
的
时期是？
①
0—1岁
②
1—2岁
③
2—3岁
④
3—6岁
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【多选题】
学前
儿童心理
发展不平衡
的
特点主要是指（）。
①
不同阶段发展
的
不平衡
②
感知觉不同方面发展
的
不平衡
③
不同方面发展
的
不平衡
④
不同
儿童
个体
心理
发展
的
不均
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【多选题】
学前
儿童心理
发展不平衡
的
特点主要是指（）。
①
不同阶段发展
的
不平衡
②
感知觉不同方面发展
的
不平衡
③
不同方面发展
的
不平衡
④
不同
儿童
个体
心理
发展
的
不均
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【单选题】
学前
儿童心理
学主要研究（ ）
儿童
的
心理
发生发展
的
特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【单选题】
儿童心理
问题主要表现为（ ）。
①
情绪障碍
②
学习困难
③
人际关系障碍
④
行为和躯体问题
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【简答题】
环境和
教育
对
儿童心理
发展
的
作用有哪些？
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【单选题】
下面
哪项
内容
不是
学前
儿童
全面语言
教育
的
内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言
教育
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【单选题】
下面
哪项
不是
健康
教育
的
形式？
①
A.演讲
②
B.一对一讲述
③
C.分发
健康
小册子
④
D.知识讲座
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