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【单选题】
课程
与教学实践可以区
分为
课程
与教学管理、
课程
研制
和
()三种类型。
①
课程
开发
②
课程
应用
③
课程
研究
④
课程
编制
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【单选题】
根据( )不同,
课程
资源可以
分为
校内
课程
资源
和
校外
课程
资源。
①
载体形式
②
价值取向
③
功能特点
④
空间分布
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【多选题】
调查表
从
内容上看
可分为
?
①
表头
②
表体
③
一览表
④
单一表
⑤
月报表
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【多选题】
从
作用对象上看,教育功能
可分为
①
基本功能
②
社会功能
③
衍生功能
④
个体功能
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【多选题】
根据内容编排
和
组织
方式
的
不同,学前教育
课程
一般
分为
()。
①
分科
课程
②
主题
课程
③
领域
课程
④
其它
课程
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【单选题】
从
资本形态上看,资本输出
可分为
()
①
私人资本输出
和
国家资本输出
②
借贷资本输出
和
生产资本输出
③
国家资本输出
和
借贷资本输出
④
私人资本输出
和
生产资本输出
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【单选题】
按
课程
内容
的
属性划分,
课程
可以
分为
( )
①
一元化
课程
与多元文化
课程
②
分科
课程
与活动
课程
③
显性
课程
与隐性
课程
④
校本
课程
与园本
课程
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【单选题】
依据
组织
的
结构特征,信息沟通
可分为
( )。
①
正式沟通与非正式沟通
②
言语性沟通与非言语性沟通
③
纵向沟通与横向沟通
④
口头沟通与书面沟通
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【多选题】
从
管理学
的
角度看,风险大致
可分为
( )
①
可管理
的
风险
②
管理风险
③
不可管理
的
风险
④
经营风险
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【单选题】
从
时间上看,幼儿园计划
可分为
( )
①
长期、中期、短期计划
②
全园、部门、个人计划
③
常规、适时计划
④
常规、临时计划
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