儿童作道德判断时更加关注事件的结果而不是事件的动机，这是儿童自我中心在( )上的体现。

【单选题】

学前儿童的自我评价发展顺序是（）。

① 比较笼统，不分化，细致的自我评价

② 不分化，笼统，细致的自我评价

③ 细致的自我评价，比较笼统，不分化

④ 不分化，比较笼统，细致的自我评价

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【单选题】

“自我中心”这一概念是由心理学家（）提出的。

① 弗洛姆

② 罗伯特·斯腾伯格

③ 皮亚杰

④ 弗洛伊德

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【单选题】

教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )

① 保教结合的原则

② 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则

③ 面向全体，重视个别差异的原则

④ 促进学前儿童全面发展的原则

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【判断题】

必然事件U的概率不是1

① 正确

② 错误

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【判断题】

事件驱动不是Visual Basic的特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在讨论编写关键事件时，要注意四个标准：明确、（）、背景描述和工作结果。

① 可观测行为

② 特定行为

③ 行为导向

④ 目标行为

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【单选题】

认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是( )

① 以内在情绪体验界定的幸福

② 以外界标准界定的幸福

③ 以个体自我评价界定的幸福

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【单选题】

( )标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以内在情绪体验界定的幸福

③ 以外界标准界定的幸福

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【单选题】

当事件A与事件B同时发生时，事件C必发生，则

① <img class=jc-formula data-tex=P(C)\le P(A)+P(B)-1 src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/FE4D23A75A0FDF615549CD693CCA4074.png style=vertical-align: middle;/>

② <img class=jc-formula data-tex=P(C)\ge P(A)+P(B)-1 src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/1A87B835222822C61BB0298E2EFFEC94.png style=vertical-align: middle;/>

③ P(C)=P(AB)

④ <img class=jc-formula data-tex=P(C)=P(A\cup B) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/60E6C036BB44365D21CFADA8E2F5C773.png style=vertical-align: middle;/>

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【判断题】

关键事件法对优秀员工绩效关注不够。

① 正确

② 错误

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