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【单选题】
下述关于教学设计提法中,错误说法( )

教学设计指导理论关于人类学习心理学习理论,及在其基础上建立被实践证明行之有效一般教学理论和人类传播活动科学理论
从性质来讲,教学设计一种具有规划,研究,决策性质操作过程
教学设计目的建构能 获得更高教学效率,教学质量和优化教/学活动,实现教/学活动最优化,提高教学效果和学习效率.
教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
【单选题】
关于人工挖孔灌注说法错误()

人工挖孔灌注多为大直径
抗弯能力弱,刚度小
在施工过程中易于检查土层情况、成孔及混凝土施工质量可靠
施工条件差,劳动强度高
【多选题】
验算可能产生负摩阻力承载能力时,下列说法正确()。

侧摩阻力取整个长范围内侧阻力之和;
负摩阻力应作为外荷载加以考虑;
侧摩阻力只计中性点以下侧摩阻力之和;
取中性点处作为验算截面;
【单选题】
关于质粒叙述,下述正确()。

细菌生命活动所必需结构
能在胞浆中自行复制
与某些细菌耐药性
可以丢失
细菌核质外遗传物质
【单选题】
关于辐射传热,下述几种说法中错误( )。

物体温度不变,其发射辐射能也不变
热辐射和光辐射本质完全相同,不同仅仅是波长范围
热射线和可见光一样,都服从折射定律
除真空和大多数固体外,热射线可完全透过
【单选题】
关于阴道炎,下述正确

妊娠后不易发生滴虫性阴道炎
滴虫性阴道炎夫妻间不会相互传染
绝经后雌激素水平降低易引起老年性阴道炎
滴虫性阴道炎用灭滴灵治疗,足量用药,一次就可彻底治愈
合并霉菌性阴道炎时为避免影响胎儿,不应用药物治疗
【单选题】
关于造血祖细胞下述哪项正确

具有多项分化能力
CD34+ CD38
-CD34+ Lin
-分化能力较局限
【单选题】
关于慢性宫颈炎下述何项正确

宫颈糜烂宫颈癌前期病变
诊断宫颈糜烂应同时表示糜烂面积和深度
宫颈锥形切除最彻底治疗方法
慢性宫颈炎治疗以全身和局部并重
宫颈糜烂不孕主要原因
【单选题】
下述有关不清洁提单说法正确()。

不清洁提单指的是提单表面有污溃提单
不清洁提单意味着交付货物已经损坏
在明知货物已经损坏情况下,以保函换取清洁提单,构成了对收货人欺诈
【多选题】
下述有关数字增量插补说法正确()

数字增量插补为位置标量插补
插补分粗插补和精插补两步
进给速度上限主要取决于插补误差
位置步长与插补周期无关