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【单选题】
幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。

为什么教
如何教
教什么
教得怎么样
【单选题】
( )是对课程目标是否得到实现的评估

幼儿园课程内容
幼儿园课程评价
幼儿园课程模式
幼儿园课程目标
【简答题】
分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

【简答题】
幼儿园课程的要素?

【简答题】
什么是幼儿园课程?

【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。

准确
清晰
具体
客观
【单选题】
幼儿园管理目标的“两个意识”包括服务意识和( )。

客观意识
评价意识
自我意识
发展意识
【单选题】
()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

幼儿园人际关系
幼儿园公共关系
幼儿园个体关系
幼儿园周边关系
【判断题】
幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。

正确
错误
【判断题】
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育的前提条件。在广义上是指幼儿园课程的设计,即是指幼儿园依据一定的教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划的过程。

正确
错误