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【多选题】
幼儿园
课程
编制的过程包括
①
教育理念的确立
②
教育目标的确定
③
课程
内容的选择
④
教育活动的组织
⑤
课程
评价的实施
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【单选题】
( )是构成
幼儿园
课程
的必要因素和组成部分。
①
幼儿园
课程
关键
②
幼儿园
课程
取向
③
幼儿园
课程
要素
④
幼儿园
课程
发展
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【简答题】
文化对
幼儿园
课程
设计、编制和实施的
影响
是什么?
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【单选题】
幼儿园
课程
审议的内容不包括( )。
①
课程
实施中的问题
②
课程
实施后的问题
③
课程
未实施的问题
④
课程
实施前的问题
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【单选题】
幼儿园
课程
内容的选择不应( )
①
贴近
幼儿
生活
②
适合
幼儿
学习特点
③
符合
幼儿
的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园
课程
的心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中的( )问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
的心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中的( )问题
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
最核心的要素是( )
①
课程
内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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【单选题】
幼儿园
课程
的特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
课程
的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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