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【单选题】
广义地说,幼儿园教育活动包括幼儿园所发生一切( )。

游戏
运动
内容
活动
【单选题】
幼儿园谈话活动着重培养幼儿( )语言运用能力。

与他人交流
对话
总结性谈话
言语表达
【单选题】
以行为目标为取向幼儿园教育活动( )

低结构幼儿园课程可以看到预设,对预设目标采取灵活态度
能提高幼儿园教育过程计划性、可控性可操作性
强调在儿童、教师与教育情境交互作用过程中产生活动目标
教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】
幼儿园专门教育活动,不包括( )。

区域活动
教学活动
节日演出
游戏
【多选题】
家长助教活动可以扩充各行业领域知识幼儿园教育教学运用,()。

拓展了幼儿视野
增强了幼儿园课程活力
家长转变育儿观念
提高家园合作水平
【单选题】
幼儿园学科课程教育活动包括教师计划为主学科教育活动( )

儿童目标为主学科教育活动
儿童计划为主学科教育活动
儿童设计目标为主学科教育活动
教师与儿童共同计划学科教育活动
【单选题】
幼儿园教育活动结构化程度看,不包括( )。

无结构活动
低结构活动
稳结构活动
高结构活动
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容依据( )。

根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
依据学前儿童对社会了解选择活动内容
依据学前儿童语言发展特点选择教育内容
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园基本活动

游戏
生活
教学
运动
【单选题】
幼儿园教育活动制度化,会给幼儿带来( )。

稳定
规律
安全感
负担