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【单选题】
( )
是以
丰富
幼儿
的
词汇、教
幼儿
正确理解词义和正确运用词汇为目的
的
游戏
。
①
词汇练习
游戏
②
描述性
游戏
③
句子语法
的
练习
④
语音练习
游戏
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【判断题】
幼儿
的
科学探究活动无需
教师
的
指导
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师
是儿童
游戏
的
（）。
①
观察者
②
支持者
③
控制者
④
旁观者
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【多选题】
幼儿
语言
游戏
的
功能有（ ）。
①
为
幼儿
良好
的
情感与性格奠定基础
②
能够提高
幼儿
的
交往能力与意识
③
促进
幼儿
倾听能力
的
提高
④
促进
幼儿
积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿
语言
游戏
的
功能有（ ）。
①
为
幼儿
良好
的
情感与性格奠定基础
②
能够提高
幼儿
的
交往能力与意识
③
促进
幼儿
倾听能力
的
提高
④
促进
幼儿
积极主动地获取语言经验
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【单选题】
教师
引导
幼儿
积极主动地利用图书可以采用( )。
①
新书推荐法
②
示范模仿法
③
游戏
法
④
表演法
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【单选题】
幼儿
听说
游戏
的
目标是( )。
①
培养
幼儿
倾听和表述能力为主
②
培养
幼儿
的
理解能力
③
培养
幼儿
的
动手能力
④
培养
幼儿
的
协调能力
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【单选题】
( )要建立在观察基础上，判断、了解
幼儿
游戏
的
发展状况。寻求
游戏
对
幼儿
发展
的
独特价值
①
幼儿
园
游戏
评价
②
幼儿
园
游戏
指导
③
幼儿
园
游戏
观察
④
幼儿
园
游戏
创设
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【判断题】
指导
幼儿
的
学习与发展、评定
幼儿
成长发展是
幼儿
教师
的
权利。
①
对
②
错
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【判断题】
进行
游戏
时，早教
教师
和教养人应该是
游戏
的
参与者、辅助者，婴
幼儿
具有自主选择
的
权利。
①
正确
②
错误
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