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【多选题】
根据历史上思想家们对自由教育的理解，可以认为自由教育具有下列哪种精神。

① 人道主义
② 民主主义
③ 公平主义
④ 理性主义
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【多选题】
1．其他思想家与马克思主义经典作预见未来社会的方法区别在于（）

① 前者从抽象的理性原则出发,后者从客观规律出发
② 前者侧重于描述未来社会的细节,后者侧重于揭示未来社会的一般特征
③ 前者凭空猜测无法知道的事情,后者是在批判旧世界中发现新世界
④ 前者是乐观主义的态度,后者是悲观主义的态度
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【单选题】
西方早期的管理思想中，（ ）是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。

① 亚当·斯密
② 查尔斯·巴比奇
③ 泰罗
④ 大卫·李嘉图
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【多选题】
以下哪些文艺复兴时期的思想家将理性看成是人的自然属性，即“随心所欲”和“为所欲为”。

① 拉伯雷
② 加尔文
③ 培根
④ 蒙田
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【多选题】
李贽，明代官员、思想家、文学家，以孔孟传统儒学的“异端”而自居，其重要著作有（）等。

① 《藏书》
② 《焚书》
③ 《传习录》
④ 《日知录》
⑤ 《天下郡国利病书》
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【单选题】
德国思想家（）在《历史的起源与目标》一书中第一次把公元500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”

① 马克思
② 卡尔·亚斯贝斯
③ 恩格斯
④ 韦伯
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【单选题】
消费习俗对企业的市场营销活动既有正面的推动作用，也有负面的阻碍作用。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
知觉是消费者对消费对象的主动反应过程。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
不同社会阶层的消费者对消费内容、消费方式有不同的选择。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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