学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。 - 答案查看网

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【单选题】

学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

② B. 1—6岁

③ C. 0—17岁

④ D. 3—6岁

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【多选题】

4-5岁儿童心理发展特点有

① 具体形象思维占优势

② 抽象思维占优势

③ 社会交往水平提高

④ 认识活动的有意性得到发展

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【多选题】

5-6岁儿童心理发展的特点有

① 抽象思维开始萌芽

② 好学、好问、好动脑

③ 语言的社会化水平提高

④ 自我调节能力逐步增强

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【单选题】

儿童心理问题主要表现为（）。

① 情绪障碍

② 学习困难

③ 人际关系障碍

④ 行为和躯体问题

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【单选题】

（）指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容

① 逻辑顺序

② 综合顺序

③ 分科顺序

④ 心理顺序

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【简答题】

什么是儿童心理发展动力？

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【单选题】

在影响儿童心理发展的主客观因素中，（）是影响儿童心理发展的自然条件。

① 遗传和生理成熟

② 环境

③ 教育

④ 环境和教育

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【单选题】

人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的（）。

① 延续性

② 多变性

③ 稳定性

④ 可变性

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【单选题】

心理健康教育的主要内容不包括（）。

① 学习心理辅导

② 自我意识辅导

③ 人际关系辅导

④ 普及心理病理学知识

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【判断题】

儿童心理健康的重要前提是智力发展正常，这是因为正常的智力水平是儿童生活、学习、交往的基本条件。

① 正确

② 错误

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