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【单选题】
语言思维( )。

主人
工具
前提
起源
【判断题】
阅读教学对学生思维发展作用有限。

正确
错误
【多选题】
处于语言发展儿童语言发展可以从( )等方面进行考察。

语言形式
语言内容
语言运用技巧
语言发音
【单选题】
传统儿童语言教育主要发展儿童口语能力,而全语言教育目标适宜儿童整体( )发展为手段。

语言能力
观察能力
表达能力
倾听能力
【单选题】
小学教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   特点

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【简答题】
简述儿童思维发展一般趋势。

【多选题】
影响小学儿童身体发展后天因素主要是( )。

营养
睡眠
适量运动
遗传
【多选题】
影响小学儿童身体发展后天因素主要是?

营养
睡眠
适量运动
遗传
【多选题】
小学儿童道德评价能力发展有以下特点( )。

从“他律”到“自律”
从效果到动机
从别人到自己
从片面到全面
【判断题】
从心理学角度看,小学生写记叙文过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维辩证过程

正确
错误