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【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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【多选题】
幼儿园打击乐活动的全面发展教育目标包括

① 发展幼儿的艺术思维能力
② 发展幼儿情感表达能力
③ 发展幼儿负责、守纪的良好品质
④ 发展幼儿的感情调控能力
⑤ 发展幼儿积极独立的个性品质
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【单选题】
在幼儿园所进行的各种教育活动中（ ）

① 多是纯游戏活动
② 多是非游戏活动
③ 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④ 多是纯教学活动
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动方法包括（ ）

① 动作类
② 语言类
③ 直观类
④ 实践类
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【判断题】
幼儿园环境是没有教育意义的。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园教育活动，从结构化程度看，不包括( )。

① 无结构活动
② 低结构活动
③ 稳结构活动
④ 高结构活动
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（ ）。

① 能动性
② 持续性
③ 可操作性
④ 生产性
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【判断题】
幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。

① 正确
② 错误
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