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【单选题】
美国
心理学家
、教育家罗杰斯创立
的
教学设计模式
是
①
非指导性教学模式
②
程序教学模式
③
范例教学模式
④
发现学习
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【单选题】
美国
心理学家
罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
①
四个阶段
②
五个阶段
③
六个阶段
④
七个阶段
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【单选题】
儿童认知发展阶段论
是
著名
心理学家
( )
提出
的
。
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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【单选题】
提倡发现学习
的
心理学家
是
( )。
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
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【单选题】
提倡发现学习
的
心理学家
是
?
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
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【单选题】
( )
是
美国
的
心理学家
和行为科
学家
斯金纳、赫西、布兰查德等人
提出
的
一种
理论
。
①
强化
理论
②
公平
理论
③
需要层次论
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【判断题】
多元智能
理论
是
美国
哈佛大学
心理学家
加德纳于20世纪80年代
提出
的
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理学家
阿希著名
的
实验
是
( )实验。
①
服从
②
依从
③
从众
④
逆反
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【单选题】
一种关心人
的
优秀品质和美好心灵
的
心理学
,叫做积极
心理学
,它正是
由
故事
的
主人公、
美国
著名
心理学家
( )
提出
并倡导
的
。
①
塞里格曼
②
胡塞尔
③
布伦塔诺
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【单选题】
心理学家
区分智力水平
的
高低用( )
①
A.智商
②
B.情商
③
C.智能
④
D.认知
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