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【单选题】
根据本课程，大学除了环境熏陶和学好专业外，还要有（）。

① 生产模拟
② 社会融合
③ 创新活动
④ 实践活动
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【单选题】
根据马斯洛需要层次理论，爱、归属、接纳和友谊属于（ ）

① 生理需要
② 安全需要
③ 社交需要
④ 尊重需要
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【单选题】
根据领导生命周期理论，当员工比较成熟时应采取的领导方式是（ ）。

① 命令式
② 推销式
③ 参与式
④ 授权式
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【单选题】
根据本课程，越是成熟的教育体系越（）。

① 多样
② 单一
③ 稳定
④ 定型
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【判断题】
户外环境的创设对儿童发展来说作用不大

① 正确
② 错误
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【单选题】
在儿童心理健康教育中的“创设适宜环境”主要是指（ ）

① 环境优美
② 儿童化的环境
③ 民主、平等、宽松
④ 空间开阔
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【单选题】
无论是室外还是室内环境的创设，教师都要从（）出发。

① 园长的要求
② 家长的要求
③ 儿童的兴趣爱好
④ 自身的兴趣
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【单选题】
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？( )

① A.成熟主义理论
② B.精神分析理论
③ C.行为主义理论
④ D.建构主义理论
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【多选题】
教学活动环境的创设，包括（）。

① 室外环境的创设
② 室内环境的创设
③ 家庭环境的创设
④ 社区环境的创设
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【单选题】
杜威关于课程与教学整合的理念着眼于教师与儿童对意义的一致性解释。儿童通过“（）”与环境相互作用，进而达到对环境的理解和经验的不断生长。

① 合作学习
② 实践操作
③ 主动作业
④ 亲身体验
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