正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（4分）

【多选题】

学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展，包含（）个阶段。

① 2岁开始产生自我形象

② 2-3岁自我评价开始出现

③ 3-4岁自我评价开始增强

④ 4-5岁自我评价快速发展

查看答案解析

【单选题】

学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是

① 说理教育法

② 榜样教育法

③ 陶冶教育法

④ 自我修养法

查看答案解析

【单选题】

调动一切积极因素为社会主义事业服务，必须（）。①坚持中国共产党的领导②发展社会主义民主政治③正确认识社会主义发展阶段④正确认识社会主义建设规律

① ①③④

② ①②③

③ ②③④

④ ①②③④

查看答案解析

【多选题】

学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

查看答案解析

【单选题】

儿童的自我评价意识出现在（）阶段。

① 0-1岁

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3-4岁

查看答案解析

【单选题】

道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。

① 调节功能

② 激励功能

③ 认识功能

④ 评价功能

查看答案解析

【多选题】

大学生自我认识方面的主要特点是（）

① 广度和深度发展迅速

② 自觉性增强

③ 自我评价能力提高

④ 主动性增强

查看答案解析

【多选题】

大学生自我认识方面的主要特点是( )

① 广度和深度发展迅速

② 自觉性增强

③ 自我评价能力提高

④ 主动性增强

查看答案解析

【单选题】

小赵决定提高自己的自我认知能力，以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助？

① 通过观察反思自己的行为

② 通过阅读反思自己的行为

③ 通过批评反思自己的行为

④ 通过讨论反思自己的行为

查看答案解析

【单选题】

对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥，应正确认识

① 审计属性

② 审计目标

③ 审计作用

④ 审计对象

查看答案解析