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【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时,教师直接介入游戏,对幼儿的行为进行直接干预。在这里,教师用了( )。

平行式介入法
交叉式介入法
垂直介入法
情感性鼓励
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有

支持儿童游戏的态度功能
密切师生关系的情感功能
严格控制儿童游戏的开展功能
促进儿童发展的教育功能
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )

持儿童游戏的态度功能
密切师生关系的情感功能
严格控制儿童游戏的开展功能
促进儿童发展的教育功能
【判断题】
网络图中任一个节点都可以表示前一工序的结束一工序的开始

正确
错误
【单选题】
在( )工作结束,紧接着要分析事故原因。

事故抢救
评估事故损失
传达事故情况
总结经验教训
【单选题】
( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏

裴雷格勒尼
裴斯泰洛齐
福禄贝尔
蒙台梭利
【判断题】
教师应该关注幼儿在自然游戏中的唱歌学习方式

正确
错误
【简答题】
结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。

【判断题】
课程考试结束不允许再做该课程的作业。

正确
错误
【判断题】
反思小说是文革结束最早出现的文学现象。

正确
错误