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【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。

重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
注意建构有教育意义的教育生态系统
注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】
历史上强调“儿童中心”的著名教育家是

赫尔巴特
凯洛夫
杜威
布鲁纳
【判断题】
综合性教育活动的设计可以不同的学习领域中心,如以科学领域中心美术领域中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育方法( )核心,使儿童亲历科学发现的过程

接受体验
合作共享
合作体验
探索发现
【单选题】
朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《》中

颜氏家训
童蒙须知
三字经
急就篇
【多选题】
小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括( )。

客观性原则
系统性原则
理论联系实际的原则
定量与定性研究相结合的原则
【多选题】
小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括?

客观性原则
系统性原则
理论联系实际的原则
定量与定性研究相结合的原则
【多选题】
王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。

【单选题】
中国古代普通家庭实施儿童教育的动机和目的是()。

齐家治国
光耀门楣
养儿防老
随遇而安
【单选题】
学前儿童科学教育内容( )背景构建幼儿探索领域

家庭生活
社会领域
自然科学领域
现代社会生活