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【单选题】
( )是最符合学前儿童身心发展需要活动,是学前儿童最喜爱活动。

户外锻炼
游戏
语言活动
学习
【判断题】
心理健康含义是社会应能力良好状态

正确
错误
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计哪项原则?()

全体性原则
整体性原则
活动性原则
针对性原则
【多选题】
选择学前儿童社会教育内容依据有哪些?()

学前儿童社会教育目标
社会现实
社会发展状况
幼儿发展
【单选题】
开展“生活中有用标志”社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中二些标志有较多观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计哪二环节?()

设定活动目标
选择活动内容
学前儿童经验准备
进行活动延伸
【多选题】
影响专业技术人员社会应能力因素有()。

心理健康
内在需求
个体矛盾
环境变化
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程评价,不包括( )。

尽量让每个学前儿童有动手操作机会
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习兴趣
在备课过程中教师教研活动
在活动中药充分保证学前儿童自由活动时间
【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极社会行为,主要包括:()。

A.帮助幼儿掌握交往能力
B.帮助幼儿发展交往能力
C.与家人多交往
D.与同辈群体交往
E.引导幼儿遵守规则
【单选题】
教师考虑参观路途远近,就是考虑到选择适合社会资源中( )适应性

年龄适应性
空间适应性
内容适应性
时间适应性
【单选题】
语言方式指导时要注意培养学前儿童( )能力

讲述
口语表达
描述
想象