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【单选题】
学前儿童环境教育活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

知识
能力
情感
技术
【判断题】
健康教育健康促进提升公众健康素养首选策略和措施。

正确
错误
【单选题】
主题美术教育活动设计,属于( )。

无结构教学活动
低结构教学活动
高结构教学活动
中结构教学活动
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计过程模式,下面说法错误( )

过程模式没有教育目标
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设目标采取灵活态度
过程模式由于没有相对明确标准,活动设计、实施和评价过程带有一定主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
过程模式把教育活动设计建立在实际教育情境基础上,强调学习者主动参与和探究学习,重视活动过程
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计过程模式,下面说法错误

受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设目标采取灵活态度
过程模式没有教育目标
过程模式把教育活动设计建立在实际教育情境基础上,强调学习者主动参与和探究学习,重视活动过程
过程模式由于没有相对明确标准,活动设计、实施和评价过程带有一定主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
【多选题】
<p>环境健康综合监测目标:响应我国建立环境健康监测风险评估制度需求。()</p>

建设环境健康综合监测工作网络;
建立监测评估一体化业务平台;
促进落实环境健康风险评估;
以上都不是。
【判断题】
在“不同衣料服装”活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计整合性要求而设计

正确
错误
【单选题】
幼儿园音乐教育活动设计,不包括( )。

“单一科目”音乐教育活动
主题音乐教学活动
活动区音乐活动
领域音乐活动设计
【判断题】
幼儿园教育活动设计目标模式,以教育目标为活动设计基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计

正确
错误
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计目标模式,下面说法错误( )

它是以教育目标为活动设计基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计模式
先预设具体化行为目标,然后根据目标设计和组织活动内容
目标模式以教育目标为统领,使活动内容选择和组织以及活动评价都有一个中心
注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生变化