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【判断题】
专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中，教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈，寻求专业发展的新道路。

① 正确
② 错误
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【单选题】
语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”，这不仅是提法上的创新，更重要的是体现了教学观念的改变，体现了（ ）的素质教育理念。

① 重视能力
② 以人为本
③ 尊师重教
④ 重视阅读
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【判断题】
人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。

① 对
② 错
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【简答题】
简述学前教育教师的职业道德素质要求。

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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱
② 坚韧
③ 自制与勤奋
④ 心理素质
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【单选题】
中央广播电视中等专业学校面向社会开展（）学历教育，属成人教育范畴。

① 中等职业
② 高等职业
③ 中高等职业
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【单选题】
STS教育是指( )

① 生命教育
② 科学教育
③ 科学教育和生命教育
④ 素质教育
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【多选题】
可以通过（）等主题，使学前教育课程的设计面向世界。

① 节日
② 餐饮
③ 建筑
④ 服装
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【单选题】
《终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径》中提到“校长和教师认为一些素质是对学生终身发展最要的的基本素质”，以下哪项不属于“基本素质”内容。（ ）

① 社会责任感和道德
② 外貌
③ 身心健康
④ 创新精神
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【多选题】
民主依赖于教育，教育为民主所能做的事情就是培养民主公民，而民主公民的素质结构包括

① 民主意识
② 民主态度
③ 民主知识
④ 民主能力
⑤ 民主信念
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