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【判断题】
有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。

① 对
② 错
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【单选题】
维果斯基的最近发展区指的是( )。

① 学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
② 学生独立解决问题的水平
③ 学生最近达到的解决问题的水平
④ 学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括（）

① A咨询目标
② B普遍性问题咨询
③ C分层性问题咨询
④ D收获式小结
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【单选题】
郭学萍在（）教学中采用美读教学。

① 《爱如茉莉》
② 《飞翔的童话》
③ 《风》
④ 《灰椋鸟》
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【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）

① Ａ、学习活动是否充分深入
② Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③ Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④ Ｄ、学生的协作程度
⑤ E.
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【多选题】
教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）。

① A.激励作用
② B.预测作用
③ C.调控作用
④ D.媒介作用
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【单选题】
乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得

① 各种知识和技能
② 概括的知识和技能
③ 缺乏系统性的知识和技能
④ 系统化的知识和技能
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【单选题】
教学管理的基本环节包括：教学计划管理、教学组织管理和（ ）

① 教学过程管理
② 教学结果管理
③ 教学质量管理
④ 教学行为管理
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【单选题】
在体育教学中，以探究活动主体体育教学方法有（）。

① A.发现法、竞赛法
② B.发现法、游戏发
③ C.发现法、小群体教学法
④ D.游戏法、小群体教学法
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【单选题】
从社会交往的角度，（）是学前教育有效教学的基础。

① 信任关系
② 老师的无为而治
③ 老师爱学生
④ 学生爱老师
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