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【单选题】
翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题()

优化课前任务设计和课堂教学活动设计
提升自己课堂驾驭能力
针对学习者实际情况,做到有所为而有所不为
严格按照预先设定时间进行教学活动,到了预定时间,立即暂停讨论交流活动
【单选题】
从社会交往角度,()学前教育有效教学基础。

信任关系
老师无为而治
老师爱学生
学生爱老师
【单选题】
郭学萍()教学中采用美读教学

《爱如茉莉》
《飞翔童话》
《风》
《灰椋鸟》
【多选题】
完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思()

A、学习活动是否充分深入
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
C、所选音频朗诵是否达到感染学生目的
D、学生协作程度
E.
【单选题】
乌索娃认为,( )必须通过教师教学才能获得

各种知识和技能
概括知识和技能
缺乏系统性知识和技能
系统化知识和技能
【多选题】
教学反馈课堂教学作用表现在()。

A.激励作用
B.预测作用
C.调控作用
D.媒介作用
【判断题】
优质教风、优质学风、优质校风有效教学效应保障

正确
错误
【单选题】
教学管理基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )

教学过程管理
教学结果管理
教学质量管理
教学行为管理
【单选题】
体育教学中,以探究活动主体体育教学方法有()。

A.发现法、竞赛法
B.发现法、游戏发
C.发现法、小群体教学
D.游戏法、小群体教学
【判断题】
斯基对儿童语言发展观点同皮亚杰一样,都认为“语言和思维统一过程”

正确
错误