没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
提出教师和学生之间是互惠式的关系的教育家

史密斯
理查德·罗蒂
弗莱雷
多尔
【单选题】
发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。

布鲁诺
布鲁纳
布卢姆
杜威
【单选题】
教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。

布鲁诺
布鲁纳
布卢姆
杜威
【单选题】
前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。

凯洛夫
苏霍姆林斯基
乌申斯基
马卡连柯
【单选题】
班级授课制给予了理论论证的教育家

昆体良
夸美纽斯
乌申斯基
裴斯泰洛齐
【单选题】
在西方,最早是英国著名哲学家、教育家斯宾塞在1859年发表的著名文章( )中出现“课程”词。

大教学论
理想国
泛智论
什么知识最有价值
【判断题】
凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。

【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这思路的是哪位教育家?( )

孟子
孔子
荀子
老子
【单选题】
提出认知发展理论把儿童认知划分为四个年龄段的是瑞士著名心理学家、教育家( )。

皮亚杰
罗格
马斯洛
弗洛伊德
【单选题】
教育漫话》是哪位教育家教育论著

洛克
卢梭
杜威
福禄贝尔