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【单选题】
下列各项属于外部目标的有（）。

① 同顾客的关系
② 同竞争者的关系
③ 同所有者的关系
④ 同职工的关系
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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。

① 正确
② 错误
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【多选题】
侵犯行为的特点有（）。

① A.可以是反社会行为
② B.不可以是亲社会行为
③ C.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪
④ D.强调它必须是一种行为，而不是一种意图
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【单选题】
允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件
② 体现对儿童的尊重
③ 体现美观的特性
④ 体现自然科学的特点
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【判断题】
医德规范在本质上是客观性与主观性的统一、人类性与阶段性的统一、稳定性与变动性的统一。

① 正确
② 错误
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【判断题】
进行非专利技术的评估，首先应该鉴定非专利技术，分析、判断其存在的客观性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。

① 分类目标
② 纵向目标
③ 横向目标
④ 年龄阶段目标
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【单选题】
学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。

① 可读性
② 规范性
③ 共通性
④ 导向性
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【单选题】
以利润最大化作为理财目标的特点是（ ）

① 考虑了风险因素
② 可以避免企业的短期行为
③ 没有考虑资金的时间价值
④ 便于进行企业间经济效益的比较
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【多选题】
目标管理的特点有

① 自我参与
② 自我控制
③ 自我测定成果
④ 自我评价成果
⑤ 以目标为中心
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