评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好，睡眠充足，定时（）。

【单选题】

( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

① 使评价主体发现就自己的不足

② 检验教学目标的完成程度

③ 学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制

④ 指明教育工作应当前进的航向

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【单选题】

学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用

② 均有其适应性

③ 可共同使用

④ 根据其优缺点使用

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【单选题】

学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

① 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

② 活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

③ 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

④ 活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

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【单选题】

户外游戏可以使儿童接触充足的阳光.新鲜的空气，促进幼儿（）。

① 认知发展

② 身体发展

③ 社会性发展

④ 情感发展

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【单选题】

学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思

② 对幼儿出现问题根源的反思

③ 对教育内容与方法的反思

④ 最自身教育态度的反思

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【单选题】

以下不属于学前儿童健康个体价值的是（）。

① 健康是儿童幸福快乐的源泉

② 健康是儿童身体充分发展的前提

③ 健康是儿童尽情游戏的动力

④ 健康是儿童家庭幸福的基础

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【单选题】

以下不属于学前儿童健康人类价值的是（）。

① 儿童健康是人类生命质量得以提高的基石

② 儿童健康是经济发展的保障

③ 儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步

④ 儿童健康是人类的财富，是对社会的贡献

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【判断题】

因为安静时所需要的血液量比活动时小，对减轻心脏负担有利，因此，必须保证学前儿童充足的睡眠，什么时候睡都不要紧。

① 正确

② 错误

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【单选题】

儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。

① 吃饭

② 大便

③ 睡觉

④ 喝水

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【单选题】

儿童呼吸系统的卫生要求中要注意学前儿童( )的正常发育。

① 气管

② 呼吸道

③ 胸廓

④ 肺

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