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【单选题】
课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

教师
学生
学校
知识
【判断题】
适应财政规范科学化、信息管理需要是行政事业单位内部控制建设意义之一。(  )

【单选题】
()克服了普遍性目标取向模糊性缺点,在课程与教学领域科学化历程中作出了积极贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。

一般性目标
行为目标
表现性性目标
生成性目标
【判断题】
法治民主科学化、制度化形式及其实现,人权、公正和民主具体保障或“保护神”。

正确
错误
【单选题】
教育科研能力不包括()

A.信息处理能力
B.归纳推理能力
C.创新求异能力
D.敏于思考能力
【多选题】
教师教育科研方法包括()。

文献研究法
比较研究法
调查研究法
行动研究法
个案研究法
【多选题】
课程编制目标模式对幼儿园课程编制产生影响有

强调课程目标的制定
强调根据儿童兴趣和需要组织活动,尊重儿童选择和创造
强调课程目标的层层分解并落实于具体教育活动
强调教师儿童学习引导者、解释者、环境创设者和材料提供者
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育结果
【单选题】
较低结构综合课程教育活动不包括( )

课程内容计划为主教育活动
两种倾向教育活动有机结合
儿童生成为主教育活动
教师计划为主教育活动
【单选题】
课程提到,教育国际特点()。

统一发展、个性研究
统一制度、个性研究
统一标准、个性发展
统一方法、个性发展
【多选题】
教育哲学( )和( )结合产物

哲学
教育
社会学
人类学