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【单选题】
幼儿发展评价的方法不包括（ 　）。

① 作品分析法
② 谈话法
③ 问卷调查法
④ 家长评价
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【单选题】
( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。

① 行为目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 结果性目标
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【单选题】
幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平，这体现了幼儿园教育评价的（ 　）原则。

① 全面性
② 客观性
③ 个别化
④ 情境性
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【单选题】
下列不属于对幼儿学习品质的评价内容的是（ 　）。

① 对学前儿童学习兴趣的评价
② 对学前儿童学习主动性的评价
③ 对学前儿童想象力的评价
④ 对学前儿童自我认识发展的评价
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【单选题】
在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( )

① 相互分离的
② 相互统一的
③ 相互对立的
④ 相互包容的
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【单选题】
在规定的时间间隔内，观察和记录幼儿所发生的行为的方法是

① 事件取样观察法
② 时间取样观察法
③ 扫描观察法
④ 比较观察法
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时（ ）

① 对高结构教育活动的评价，不强调活动目标是否达成，强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
② 对低结构教育活动的评价，强调的则是教育结果，强调幼儿是否达成预期的教育要求
③ 随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④ 随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上，是哪个年龄班幼儿的观察重点( )

① 托班
② 小班
③ 中班
④ 大班
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【单选题】
4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲

① 轻快活泼
② 有明显速度对比
③ 速度较慢的歌曲
④ 节奏复杂的歌曲
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【单选题】
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（ ）。

① 情景观察
② 自然观察
③ 自然评价
④ 情景评价
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