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【单选题】
幼儿园教育的任务是( )。

① 为儿童将来的职业做准备
② 培养儿童成为专家
③ 培养特长儿童
④ 培养完整儿童
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【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。

① 有利于儿童入学前后的学习和发展
② 对其今后的学习和生活产生消极的影响
③ 有利于儿童的长远发展
④ 为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（ ）。

① 能动性
② 持续性
③ 可操作性
④ 生产性
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【单选题】
在幼儿园所进行的各种教育活动中（ ）

① 多是纯游戏活动
② 多是非游戏活动
③ 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④ 多是纯教学活动
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【单选题】
不属于幼儿园普遍使用的“变通总谱”是（）

① 动作总谱
② 图形总谱
③ 语音总谱
④ 色彩总谱
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【多选题】
现代化基础教育资源配置问题主要表现为（）。

① 教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
② 教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③ 教育经费配置不合理，结构性矛盾日益突显
④ 教育制度建设投入不均衡不充分
⑤ 教师人事工资管理制度亟待改革
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
我国的幼儿园教育家（ ）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。

① 陈鹤琴
② 张雪门
③ 张宗麟
④ 陶行知
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【多选题】
对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有

① 幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
② 幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③ 幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④ 幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
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