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【单选题】
泰勒模式课程开发核心因素是

目标因素
内容因素
组织因素
评价因素
【单选题】
马克思主义关于法论述,关于法治条件形成,正是从()为我们辩证了党思想是萌生法道理基本原理

A历史范畴
B依法治国范畴
C加快经济发展范畴
D以上都不正确
【单选题】
课程教学科目,这种课程定义( )

有利于课程内容系统化选择及组织
把学生直接经验置于课程中心位置
强调教师学生彼此之间互动、学生家庭、社会互动
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【判断题】
2、马克思主义基本原理马克思主义立场、观点和方法集中概括。

正确
错误
【单选题】
( )是课程目标是否得到实现评估

幼儿园课程内容
幼儿园课程评价
幼儿园课程模式
幼儿园课程目标
【单选题】
1.党二十大报告深刻论述了“两个结合”,即把马克思主义基本原理同( )相结合、同( )相结合。

中国具体实际 中国传统文化
社会主义建设 中华优秀传统文化
社会主义建设 当代实际结合
中国具体实际 中华优秀传统文化
【简答题】
简述课程教学评价类型

【判断题】
教学目标课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学基本依据。

正确
错误
【单选题】
电子商务环境下,贸易基本原理依然没有变化,只是其中一些环节实现了。

多元化
传统化
电子化
流程化
【单选题】
电子商务环境下,贸易基本原理依然没有变化,只是其中一些环节实现了( )。

多元化
传统化
电子化
流程化