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【单选题】
( )方法是学前儿童学习科学的一种方法，也是学前儿童需要发展的一项重要技能

① 实验
② 种植与饲养
③ 观察
④ 分类
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【单选题】
若变量已正确定义并赋值，以下符合C语言语法的表达式是( )

① a:=b+1
② a=b=c+2
③ int 18.5%3
④ a=a+7=c+b
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【单选题】
若变量已正确定义并赋值，下面符合C语言语法的表达式是

① a:=b+1
② a=b=c+2
③ int18.5%3
④ a=a+7=c+b
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【单选题】
随着认知的言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）阶段。

① 无分化阶段
② 低分化阶段
③ 依恋形成阶段
④ 修正目标的合作阶段
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【单选题】
学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是（）。

① 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布
② 《新幼儿园工作规程》的颁布
③ 《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④ 《幼儿教育法规》
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【判断题】
言语功能和学生思维发展的规律是口语交际教学序列的辅线。

① 正确
② 错误
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【单选题】
个体在较长时间内独自进行的言语活动是

① 对话言语
② 独白言语
③ 书面言语
④ 内部言语
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【判断题】
当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会

① 正确
② 错误
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【单选题】
言语交往，首先应学会（　）。

① 表达
② 沟通
③ 倾听
④ 尊重
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【单选题】
在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是?。

① 秘书类
② 管理职务
③ 预算分析师
④ 计算机类技术职务
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