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【单选题】
学前
儿童
科学教育
是
( )体系
中
的
一部分
①
学前
教育体系
②
儿童
教育体系
③
小学教育体系
④
幼儿教育体系
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【单选题】
广义
的
学前
儿童
教学活动
是
指()。
①
幼儿园
的
教学活动
②
托儿所
的
教学活动
③
亲子园
的
教学活动
④
学前
教育机构全部教学活动
的
总和
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【判断题】
学前
儿童
科学教育
的
年龄阶段目标,
是
指根据
学前
儿童
科学教育总目标确立
的
、按
学前
儿童
年龄阶段划分
的
中
、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
是
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【多选题】
学前
儿童
心理卫生
的
目标
是
( )。
①
维护
学前
儿童
的
心理健康
②
促进
学前
儿童
心理
的
正常发展
③
将心理卫生纳入托幼机构管理
的
议事日程
④
区分心理健康
儿童
和心理不健康
儿童
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【单选题】
学前
儿童
的
“偷窃”行为
是
由于( )。
①
同伴
的
不正当示范
②
不能明确区分自己
的
东西和他人东西
的
界限
③
严重
的
道德问题
④
家长
的
不正确教育
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【单选题】
学前
儿童
对规则
的
理解
是
( )。
①
能内化行为规则
②
自我为中心
的
③
严格遵守
的
④
有稳定
的
理解
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【判断题】
儿童
处境不利特指
儿童
在学
校
中
的
同伴关系不良,大多与家庭环境有关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前
儿童
游戏现场指导
中
教师
的
双重身份
是
( )
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏
的
评价者
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【判断题】
在学前
儿童
音乐教育活动
中
,韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作
①
正确
②
错误
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