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【判断题】
儿童
很早就有
具有
很强的再认
能力
,但随着年龄的增长这种再认
能力
逐渐被回忆替代。
①
正确
②
错误
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【多选题】
前运算阶段
儿童
的
思维
特征是( )
①
A、单向
思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、
思维
的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
前运算阶段
儿童
的
思维
特征是( )
①
A、单维
思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、
思维
的不可逆性
④
D、自我中心
查看答案解析
【多选题】
前运算阶段
儿童
的
思维
特征是( )
①
A、单维
思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、
思维
的不可逆性
④
D、自我中心
查看答案解析
【单选题】
儿童
( )一般指认知
能力
,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、
思维
力等。
①
智力
②
智商
③
想象
④
能力
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【单选题】
儿童
思维
的发生时期在( )岁。
①
0—1岁
②
1—2岁
③
1.5—2岁
④
1—3岁
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【单选题】
儿童
()一般指认知
能力
,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、
思维
力等
①
A智力
②
B智商
③
C想象
④
D
能力
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【判断题】
0-2岁的
儿童
对美术的欣赏是纯表面和
直觉
的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
直觉
行动
思维
直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自( )。
①
皮亚杰
②
吉布森和福克
③
维果斯基
④
福禄贝尔
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【单选题】
直觉
行动
思维
直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自()。
①
皮亚杰
②
吉布森和福克
③
维果斯基
④
福禄贝尔
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