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【单选题】
( )决定幼儿园课程定义,决定幼儿园课程各要素性质。

幼儿园课程实施
幼儿园课程内容
幼儿园课程取向
幼儿园课程价值取向
【单选题】
幼儿园教育评价是否科学、恰当,主要取决于(  )。

幼儿教师是否重视
学生是否积极配合
幼儿园领导是否大力支持
评价方案是否科学
【单选题】
幼儿园园地创设要求,除了需要适应不同年龄幼儿身心发展需要,体现科学教育目标,具有经济性,还需要什么原则?

游戏化
生活化
因地制宜
单一性
【单选题】
将我国很多珍稀动物植物,如大熊猫、金丝猴、水杉树、银杏树等作为科学教育内容,体现科学教育哪一特点

民族性
科学
区域性
时代性
【单选题】
幼儿园对教师科学教育活动教案评价属于( )

对教师基本功评价
对学前儿童发展评价
对教师工作评价
对学前儿童科学教育活动本身评价
【判断题】
幼儿园开展科技教育,能够充分利用社区科技教育资源优势,依靠社会力量,通过多渠道、采取多种方式开展幼儿园科技教育活动。

正确
错误
【判断题】
创设幼儿园环境应重视对场地美化装饰,色彩越复杂越鲜艳越好。

正确
错误
【单选题】
教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》(),为我国幼儿园教育正规化发展提供纲领性依据。

幼儿园教育纲要(草案试行)》
幼儿园工作规程(试行)》
幼儿园暂行教学纲要(草案)》
幼儿园教育工作指南》
【单选题】
( )主要用于对介绍幼儿园教育科学情况,介绍幼儿园教师基本情况特色活动,报告幼儿园动态,宣传幼儿园办学理念等

全国性家园联系册
家园联系栏
班级家园栏
家园联系册
【单选题】
1926 年日本文部省制定《 》,规定幼儿园教育为学校教育一环,首次明确幼儿园在日本教育体制中位置

教育基本法
学校教育
幼稚
幼儿园教育大纲