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【简答题】
幼儿园课程编制包括幼儿园[填空1]、[填空2]、教育活动组织 以及课程评价实施在内整个过程

【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动,越来越倾向( )。

关注教育事件
关注预设目标
运用非统标准评价教育过程
用同标准评价全体幼儿
【单选题】
幼儿园保教工作涵盖了教育活动和( )。

幼儿管理
教师管理
课程管理
财务管理
【单选题】
幼儿园教育目标学前教育课程()。

总目标
年龄阶段目标
学期目标
月目标、周目标
【单选题】
课程目标这一观点认为( )教育追求方向和目的,也是评价标准。

教学方针
教学计划
教学目标
教学过程
【单选题】
幼儿园健康教育活动组织方法中有( )练习。

技能
表演
动作与行为
动作
【判断题】
幼儿园教育活动应重设计轻实施。

正确
错误
【单选题】
幼儿园课程学习经验,这一观点出现在( )。

20世纪初
20世纪50年代末
20世纪80年代末
20世纪90年代末
【单选题】
幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展教师会( )

进行更多游戏活动
进行更多非游戏活动
进行更多教学活动
更重视知识和技能
【判断题】
幼儿园教育活动设施后需要对活动进行反思。

正确
错误